DebatKulturmødet

Fjumreår eller se livet gennem andre briller?

By September 10, 2016 November 16th, 2016 No Comments

Højskole i udlandet
De fleste politiske partier har fremhævet at uddannelse er en investering i fremtiden. Det er altså ikke bare en udgift, det er noget der gør samfundet rigere. Det er f.eks. derfor man har Statens Uddannelsesstøtte. Skal man til at skære i den, er det svært at finde opbakning, men man kan jo starte med at kalde den noget andet – noget der indikerer at de penge, de studerende får, slet ikke går til de almindelige udgifter. En smart mand et eller andet sted kom på at kalde det ”cafe-penge”. I selve begrebet kan man se, at det er penge, der foræres forkælede unge, som ikke bestiller et klap, men bare sidder og drikker kaffe. Og den ændrede retorik virker fint, det er nemlig meget lettere at skære i Cafe-penge end i Uddannelsesstøtte.

Når det gælder, hvor hurtigt man skal klare sig igennem uddannelsen, er der en tendens til den samme retorik. Man kalder det ”fjumre-år”. Det år, hvor man forsøger at vælge den helt rigtige fremtid eller det år, hvor man bliver moden og får erfaringer. Det er f.eks. det år, man vælger at tage på højskole i Afrika, hvor man lærer at fungere socialt i grupper, får internationalt udsyn og bliver i stand til at blive et reflekteret voksent menneske med noget i bagagen. Alt det der gør, at man ikke dropper ud af sin uddannelse halvvejs, fordi man faktisk har fået tid til at tænke over, hvad det er man gør og hvorfor. Den slags år hed ikke fjumreår før i tiden – der hed det dannelses-år.

Man ødelægger muligheden for, at de unge tør investere i at tage ud og udforske verden omkring dem, hvis de skal se frem mod en studietid med gæld og konstant underskud. De vil få travlt med at skulle skynde sig igennem regeringens maskine, så de hurtigst muligt kan komme ud på den anden side som en flok prototyper, der aldrig har haft en chance for at få en forståelse for, hvem de selv er, og hvordan den verden, de indgår i, hænger sammen. Som verden ser ud lige nu, er der mere end nogensinde brug for, at dem der lever i den, opnår en bedre forståelse for hinandens perspektiver og forskellige opfattelser og kulturer.

Ved at give de unge luft til at tage ud på egen hånd og udforske den verden, de lever i, får de en mulighed for at føle sig som en betydningsfuld del af et fælles hele, frem for kun at have øje for hver især at skulle kæmpe sig igennem på normeret tid. Uddannelse er ikke kun et privat anliggende, men en fælles byggesten, som vi alle har ansvar for at tage del i. Og det bliver ikke nødvendigvis mere solidt af at man skubber de unge hurtigst muligt – og med færreste omkostninger – fremad.

Vi her på højskolen mener, at der bør ses noget mere på fordelen ved at udvide sin horisont og så finde ud af, hvad der er meningsfuldt for én at bruge sin tid på. I sidste ende er det nemlig det dedikerede og velovervejede valg, der er afgørende for, at man gennemfører uddannelsen. Læring findes også andre steder end i et universitetslokale, og derfor bør de unge, som skal bære vores samfund ikke forhindres i, men snarere opfordres til at turde tage ud og kaste et blik på det globale, inden de placerer sig i det lokale.

 

Leave a Reply

Vi bruker cookies til å huske innstillingene dine, statistikk og målrette annonser. Les mer her.

The cookie settings on this website are set to "allow cookies" to give you the best browsing experience possible. If you continue to use this website without changing your cookie settings or you click "Accept" below then you are consenting to this.

Close